1. Загальні засади

1.1. Ці Правила визначають єдині вимоги до поведінки у приміщеннях і на території ЗДО №4 з метою забезпечення безпеки, здоров’я, гідності та прав кожної дитини, організованого режиму дня та якісного освітнього процесу.
1.2. У закладі забезпечується безпечне, доброзичливе й інклюзивне освітнє середовище на засадах: найкращі інтереси дитини, повага до гідності, партнерство з родиною, недискримінація, безбар’єрність, нульова толерантність до насильства.
1.3. Дотримання цих Правил є обов’язковим для всіх учасників освітнього процесу та відвідувачів.

                                            2. Поведінка вихованців

2.1. Вихованці дотримуються правил безпечної поведінки у групі, роздягальні, коридорах, на майданчику, під час занять, прогулянок і заходів.
2.2. Вихованці:

• поважають інших дітей і працівників закладу, не допускають образ, агресії та небезпечних дій;

• бережливо ставляться до іграшок, обладнання та особистих речей;

• виконують правила користування ігровим і спортивним інвентарем;

• дотримуються гігієнічних навичок і культури харчування.
  2.3. Конфліктні ситуації вирішуються за участю педагогічного працівника; самостійне «з’ясування стосунків» не допускається.
  2.4. Заборонено приносити предмети, що можуть зашкодити здоров’ю (колючі/гострі предмети, запальнички, піротехніка тощо), а також речі/іграшки, що провокують агресивну поведінку.

                                      3. Прийом і передача дітей. Супровід батьків

3.1. Батьки (законні представники) дотримуються встановленого режиму роботи ЗДО та графіка прийому/передачі дітей.
3.2. Дитину передають і забирають особисто. Передача дитини іншій особі здійснюється лише у визначеному закладом порядку (за попереднім погодженням та за наявності уповноваження).
3.3. Супровід батьків (законних представників) дозволяється лише до роздягальні. Перебування батьків у групових приміщеннях не передбачається.
3.4. Під час супроводу до роздягальні батьки зобов’язані:

• рухатися організовано, не створювати скупчення у проходах;

• дотримуватися правил безпеки та вказівок працівників закладу;

• не відволікати педагогічних працівників від нагляду за дітьми;

• поважати особистий простір інших дітей та дорослих, дотримуватися культури спілкування.
  3.5. Батьки своєчасно повідомляють вихователя про причину відсутності дитини, зміни контактів, а також про особливості самопочуття, алергічні реакції та інші важливі відомості.

                                4. Охорона здоров’я та санітарно-гігієнічні вимоги

4.1. До закладу не приводять дітей із ознаками гострого захворювання (підвищена температура, висип, блювання, виражений кашель/нежить тощо).
4.2. Лікарські засоби не передаються дитині для самостійного використання. Питання щодо особливих медичних потреб узгоджуються з медичною сестрою закладу у визначеному порядку.
4.3. З метою безпеки харчування не рекомендується приносити до групи продукти, що швидко псуються, а також солодощі для пригощання без погодження з адміністрацією та медичною сестрою.
4.4. Батьки забезпечують дитині охайний вигляд, одяг і взуття відповідно до сезону та погодних умов, а також змінний одяг (за потреби).

                         5. Безпечне освітнє середовище. Запобігання насильству

5.1. У закладі діє принцип нульової толерантності до будь-яких проявів насильства, жорстокого поводження, дискримінації та приниження гідності.
5.2. Забороняється:

• підвищувати голос, ображати дітей, інших батьків або працівників закладу;

• з’ясовувати стосунки в присутності дітей;

• чинити психологічний тиск або провокувати конфлікти.
  5.3. Спірні питання вирішуються шляхом звернення до вихователя групи, вихователя-методиста або керівника закладу.

            6. Перебування відвідувачів у приміщенні та на території ЗДО

6.1. Відвідувачі дотримуються організаційного режиму, встановленого закладом, та правил безпеки.
6.2. Заборонено паління, вживання алкогольних напоїв та перебування у стані сп’яніння на території й у приміщеннях закладу.
6.3. Під час масових заходів батьки дотримуються вказівок працівників закладу, не перекривають проходів та евакуаційних виходів.

                   7. Фото-, відеофіксація, конфіденційність і цифрова гігієна

7.1. Фото- та відеозйомка у закладі здійснюється з повагою до прав дитини на приватність. Поширення фото/відео з дітьми у відкритих джерелах можливе лише з дотриманням правил, визначених закладом, та за наявності згоди законних представників.
7.2. Заборонено публікувати матеріали, що містять персональні дані дітей або інформацію, яка може зашкодити безпеці чи репутації дитини/закладу.
7.3. У робочих чатах і групах закладу дотримуються коректного спілкування, не допускається поширення чуток, образ і персональних даних третіх осіб

          8. Дії під час повітряної тривоги та перебування дітей в укритті

8.1. У разі оголошення сигналу «Повітряна тривога» заклад діє відповідно до затвердженого алгоритму. Діти організовано переходять до укриття та перебувають у ньому до офіційного повідомлення про відбій тривоги.
8.2. Батьки (законні представники) зобов’язані:

• зберігати спокій і діяти з урахуванням вимог безпеки;

• не створювати скупчення біля входів, проходів, на території закладу;

• виконувати вказівки відповідальних осіб закладу;

• отримувати інформацію про організацію роботи закладу через офіційні канали зв’язку.
  8.3. Якщо батьки прибули до закладу під час тривоги, вони діють за вказівками відповідальних працівників і дотримуються встановленого порядку, щоб не перешкоджати організованому перебуванню дітей в укритті.
  8.4. Фото- та відеофіксація під час перебування дітей в укритті не здійснюється; інформація надається через офіційні канали закладу.

                                       9. Партнерство закладу та родини

9.1. Заклад і родина діють як партнери в інтересах дитини: узгоджують підходи до виховання та розвитку, дотримуються взаємоповаги й конструктивної комунікації.
9.2. Пропозиції та звернення подаються у визначений закладом спосіб (особисто під час прийому, письмово, через офіційні канали).

                                    10. Відповідальність за порушення Правил

10.1. У разі порушення Правил заклад застосовує заходи реагування відповідно до законодавства та внутрішніх документів: фіксація ситуації, роз’яснення, індивідуальна бесіда, письмове повідомлення, залучення відповідних служб (за потреби).
10.2. Правила є обов’язковими для виконання всіма учасниками освітнього процесу та відвідувачами.